ヴァイオリンがわかる！更新情報

サイトに記事追加しました。「教える側へのハラスメント：教える側のモラル、教わる側のモラル５」です。教師の側が生徒からハラスメントを受けることもあります。教師、生徒ともに良い関係であるためには先生の提案を受け入れて実行し、生徒自身が自分でその正当性を考えるための材料にすることです。
https://www.violinwakaru.com/artcl/40/41_00605.html

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サイトに記事追加しました。「金銭的なハラスメント：教える側のモラル、教わる側のモラル４」です。音楽の世界で指導側に対して大きなお金を支払わなければならない事は昔からの問題でしたが、情報技術の発達でメリット無い支払いになりつつあるように思えます。
https://www.violinwakaru.com/artcl/40/41_00604.html

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サイトに記事追加しました。「それぞれに合うカギは異なる：教える側のモラル、教わる側のモラル３」です。「それぞれの方の特性に合った指導」は言葉としては理想的ですが、実際には体格差、性格の差、楽器の差など大変に複雑なことになります。ただ、少なくない違いを認めることがハラスメントを避けることにつながると思います。
https://www.violinwakaru.com/artcl/40/41_00603.html

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サイトに記事追加しました。「人生全体へのハラスメント：教える側のモラル、教わる側のモラル２」です。教わる側の人生を奪ってしまうことが最大のハラスメントと考えます。社会生活を送るにはヴァイオリニストより前に常識的な人柄であることが現代では必須です。
https://www.violinwakaru.com/artcl/40/41_00602.html

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サイトに記事追加しました。「少し変わったケース〜買った・使ったヴァイオリンケース」です。今回はダブルケースや4本ケースなど少し変わったヴァイオリンケースをご紹介いたしました。普通の方にはあまり必要ないかもしれませんが、少し変わったご要望をお持ちの方にご参考になればと思います。
https://www.violinwakaru.com/artcl/30/32_00603.html

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サイトに記事追加しました。「ピチカートで豊かな音を出すために」です。案外ピチカートでうまく音が出せていないケースがあります。楽器の構造に沿った弾き方をすることで楽器の響いた音を出すことができます。
https://www.violinwakaru.com/artcl/20/25_00901.html

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サイトに記事追加しました。「4の指を届かせるために〜左手のフォーム」です。小柄な方にとって4の指（小指）が届かない問題はよくあります。左手のフォームで届かせることがある程度可能です。
https://www.violinwakaru.com/artcl/20/25_00801.html

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サイトに記事追加しました。「姿形を楽しむ〜ヴァイオリンの弓を楽しむ」です。見た目は演奏には直接関係するわけではありませんし、分かりやすい部分で善し悪しの判断は困難ですが、それでも見た目からも善し悪しを推し量ることはできます。
https://www.violinwakaru.com/artcl/30/31_00205.html

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サイトに記事追加しました。「音の違い〜ヴァイオリンの弓を楽しむ」です。弓による音の差については弓そのものだけではなくヴァイオリン本体との「相性」や演奏者との「相性」が出がちです。音を判断するにはその点を意識する必要があります。
https://www.violinwakaru.com/artcl/30/31_00204.html

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サイトに記事追加しました。「弾いた時の感触〜ヴァイオリンの弓を楽しむ」です。弾いてみるとヴァイオリンの弓から感じる「感触」が多くあります。この「感触」は演奏上重要です。
https://www.violinwakaru.com/artcl/30/31_00203.html

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